Renacimiento
INTRODUCIÓN
¿Qué fue el Renacimiento?
El Renacimiento fue un movimiento artístico-cultural que,
desde Italia, se extendió por Europa Occidental a partir del siglo XV.
Fue la manifestación cultural de un cambio en la
mentalidad europea que pasó de una concepción de mundo teocéntrica, propia
del periodo medieval, a una antropocéntrica.
CONCEPTUALIZACIÓN
Con este cambio se da inicio a la Edad Moderna. El pensamiento antropocentrico
 |
| la creacion por Miguel Angel Buonarroti |
coloca énfasis en la facultad humana para acceder al
conocimiento del mundo a través de la razón.asi, las personas del Renacimiento
se consideraban herederas de los valores de la cultura griega y romana.
·
Se desarrolló un espíritu crítico con pretensión de conocer
científicamente la realidad. Esto se manifestó en todas las artes y el modo
de concebir la relación de las personas con el mundo.
·
Se inició en la ciudad italiana de Florencia y desde
ahí pasó primero a las demás ciudades italianas, especialmente a Roma y Venecia
y luego al resto de Europa.
·
Adquirió gran importancia el concepto de individuo. Se
manifestó mediante la búsqueda de trascendencia personal a través de las
propias obras ya sea como creador, en el caso de los artistas; o como protector
y brindando apoyo material a los artistas en el caso de los mecenas.
·
. Los artistas pretendían representar el mundo real tal como se veía,
pero al mismo tiempo querían mostrar solo su belleza.En literatura, se tomaron
temas y personajes propios de la antigüedad clásica.
Origen del Renacimiento
Su origen se remonta a Florencia, Italia,
al año 1400 en donde se gestó
El Renacimiento dio
lugar a una nueva era artística pero también a una nueva era cultural, ya que
desde aquel momento se empezaron a construir palacios, universidades y ayuntamientos,
Aunque sus cambios fueron lentos, finalmente se logró el cometido y hubo un
cambio significativo en el arte, transformación que brindó innovación y
progreso.
Causas del Renacimiento
Entre las causas
que impulsaron la aparición del Renacimiento se pueden mencionar: La expansión
del comercio a partir el siglo XIII favoreció el desarrollo urbano y
el surgimiento de una rica burguesía comercial,
financiera e industrial, muy interesada en la adquisición de conocimientos y en
el consumo de obras de arte.
·
La prosperidad de las ciudades italianas, que se manifestó
en la construcción de nuevos edificios y monumentos.
·
La aparición de los mecenas. Estos eran personas poderosas y
adineradas que protegían a los artistas y les daban apoyo económico. En el
período renacentista los mecenas más importantes fueron la Iglesia católica, los banqueros y
grandes comerciantes italianos y, fuera de Italia, los reyes y sus cortes.
·
El desarrollo de las universidades que estimularon la
recuperación del pensamiento grecolatino y la difusión del humanismo.
·
La invención de
la imprenta, que facilitó la difusión de las ideas humanistas.
·
Artistas del Renacimiento
Los principales
artistas del movimiento artístico renacentista se encuentran los siguientes:
.Sandro
Botticelli (1445-1510): pintor italiano nacido en Florencia. Algunas
de sus obras más reconocidas son «El nacimiento de Venus» y «La primavera».
·
Leonardo Da Vinci (1452-1519): pintor,
arquitecto, escultor, ingeniero, inventor y destacado por su conocimiento de la
ciencia. Entre sus obras se destaca «La última cena» ubicada en el convento de Santa María de las Gracias en Milán.
·
Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564): arquitecto,
pintor y escultor italiano. Desarrolló su carrera en Florencia y Roma. Entre
sus obras se destacan la bóveda y una de las paredes de la Capilla Sixtina, el
diseño de la cúpula de la Basílica de San Pedro en el Vaticano, las esculturas
de David y varias versiones de La Piedad.
·
Alberto Durero (1471-1528): pintor, dibujante
y grabador alemán.
·
Tiziano Vecellio (1477/1490-1576): pintor
veneciano.
·
Rafael Sanzio (1483-1520): arquitecto
y pintor italiano. Es considerado uno de los grandes maestros del período
renacentista.
Principales obras del Renacimiento
Algunas de las
principales obras del Renacimiento son:
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La cúpula de la catedral
de Florencia, de Filippo Brunelleschi. https://visitasimprescindibles.com/santa-maria-del-fiore-la-majestuosidad-de-una-envidia/ |
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| https://historia.nationalgeographic.com.es/a/capilla-sixtina-maravilla-renacimiento_8594 |
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| Añadir título |
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| https://plumasatomicas.com/cultura/cultura-cultura/ultima-cena-jueves-santo-cuadro-da-vinci/ Gombrich, E. H.
La historia del arte. London, Phaidon Press Limited, 17.° ed. 1997. Hauser, Arnold.
Historia social de la Literatura y el Arte. Buenos Aires, Debate. 2006. Johnson, Paul. El
Renacimiento. Buenos Aires, Mondadori. 2005. Actividades y transferencia  https://www.parchemaestro.com/guias-hojas-de-ruta  En este caso tu opuesto u opuesta será una persona del renacimiento de ya de por si es bien distinta a ti, piensa que este personaje viene en una máquina de tiempo y escribes contandonos como vive y si eres bien creativo o creativa puedes hacer un video o unas fotos o unos dibujos de este personaje Aquí tienes algunos insumos como
era la vida cotidiana Solo había gente de piel blanca o la que denominamos trigueña es decir personas que popularmente llamamos morenas claras que son descendientes de los árabes Aunque la educación
academice se le impartía
principalmente a la gente
adinerada y casi siempre a los
hombres que tenían tutores es decir
profesores privados para ellos o un reducido grupo que casi empre eran
familiares, todavía la escuela como tal
no aparece en el renacimiento. Algo bueno para los niños y niñas vuelven a
surgir muchas de las ideas básicas de educación infantil, se reduce drástica
mente el trabajo infantil ayudando y beneficiando a los niños para su educación
y llevándolos a ser considerado valioso para la comunidad, en esta etapa llega
al poder la burguesía los niños y niñas son
criados por nodrizas. Los niños pobres
ayudaban en los quehaceres a sus padres. Hubo gente de la
clase media y de las clases que llamamos menos favorecidas que se
reunían a leer y analizar pues vuelve
una necesidad el estudio de las teorías filosóficas de Platón y Aristóteles. La agricultura
sigue siendo la principal actividad de
la gente durante el renacimiento, pero poco a poco floreció también el
comercio, las expediciones y por supuesto lo que caracterizo esta época “el arte” principalmente en la pintura,
escultura y literatura. Las mujeres en el renacimiento En estas épocas, las condiciones de la mujer no varían gran cosa desde la
Edad Media. Mientras el hombre se coloca como centro del Universo dando lugar
al humanismo, la mujer ocupa el mismo lugar de sumisión y obediencia.. Autores
como Fray Luis de León, en su obra “La Perfecta Casada” anima a la mujer a
leer, pero solo ciertos libros: La Biblia, Cicerón o Séneca….etc. y la desanima a adentrarse en otro tipo de
Literatura que la lleve “fuera del buen camino”; Luis Vives sigue la misma
tónica y aconseja a la mujer no leer
libros de caballería, siguiendo los cánones establecidos por Santo Tomás que
determinaba nuestra conducta y modo de vestir según nuestro estado civil, no es
de extrañar por tanto el establecimiento de rejas en puertas y ventanas para
preservar nuestra virtud. Es claro el rol asignado: Servicio para sus esposos,
procreación y crianza de los hijos. La vida pública
de las mujeres era muy escasa, tenían pocas posibilidades de salir la calle.
Una de las formas más habituales de escapar de "la clausura"
domestica, era la realización de prácticas religiosas. Las iglesias se
convirtieron en centro de encuentro para muchas mujeres. Hay una cierta elevación de la mujer cortesana,
como en Italia y en Venecia en particular, donde el trato que se le prodigaba y
la libertad de la que gozaba eran profundamente envidiados por sus congéneres
más “decentes” donde sus funciones exclusivas seguían siendo la procreación y
la satisfacción del varón. Pese a las
condiciones de sumisión y esclavitud que Vivian las mujeres de la época, en los
entornos cortesanos, las mujeres eran quienes dictaban las leyes de la moda, pero no por esto
descuida el cultivo de la mente, participa activamente, tiene habilidades
discursivas, filosóficas y dialécticas. En las épocas ya
mencionadas cabe destacar que la mujer cumplía un rol en la sociedad, meramente
para la reproducción y los cuidados del hogar, no tenían voz y mucho menos un
papel importante en la Religión Católica. Los hombres eran los que tenían todos los derechos eran los que estudiaban,
se destacaban como artistas en la
pintura y la escultura, eran grandes escritores, reyes o papas, comerciantes, navegantes, científicos, profesores, abogados
o grandes comerciantes, pero también se dedicaban a sencillos oficios muy necesarios como campesinos, artesanos y aprendices de oficios. Tomado de : https://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2010/ar-villegas_c/pdfAmont/ar-villegas_c.pdf Leer más:
https://las-madonnas.webnode.es/el-papel-de-la-mujer-en-la-epoca-renacentista-al-neoclasicismo/
Curiosidades que parecen
increíbles que pasaran  El tenis es
un deporte que era practicado desde esa época, la raqueta eran las
mismas manos, pero como resultaban muy
lastimadas, se cambió por raquetas.
Este deporte
era solo practicado por los ricos Practicaban un deporte que tenía algo de boxeo, Rugby, y de futbol Utilizaron
la baba de caracol para curar las
quemaduras  Fue muy importante la invención de la imprenta por Gutenberg que dio manera de hacer libros y por supuesto lo que más imprimieron fue la Biblia
http://www.icarito.cl/2009/12/242-4157-9-gutenberg-johannes.shtml/
para currar los cólicos y la disentería   https://www.animanaturalis.org/p/1127/lo-que-no-conoces-sobre-los-cerdos
 Se hizo muy popular el uso de beber vino y cerveza  https://www.vinetur.com/2017121557313/cerveza-o-vino-que-es-lo-adecuado-para-cada-situacion.html
 https://www.entornointeligente.com/los-mdicos-de-la-peste-negra-mitos-sobre-estos-personajes-y-sus-aterradoras-mscaras/
 tomado de https://www.istockphoto.com/es/vector/jolly-buf%C3%B3n-gm507272482-84636217?irgwc=1&esource=AFF_IS_IR_SP_Vector.me_340404_&asid=Vector.me&cid=IS&utm_medium Bibliografia video https://www.youtube.com/watch?v=_Tz2J4KuQDQ Con respecto
a la guía
1. ¿Qué es antropocentrismo? 2. Defina el concepto mecenas 3. ¿Qué es el humanismo? 4. ¿En qué país surgió el
Renacimiento? 5. ¿Qué es el renacimiento? 6. Escribe los 3
artistas del renacimiento y cada
uno con sus 2 de sus principales obras 7. cual curiosidad te
parece la más extraña del Renacimiento 8. ¡Que busca el
renacimiento en el arte y la cultura? 9. ¿Quién pinto la bóveda de la
capilla Sixtina y cuánto demoro? 10. Corriente filosófica y literaria que surgió en Europa durante
el siglo XV. Se caracterizó por la recuperación del pasado greco-latino y la
revalorización del ser humano. Esta corriente de pensamiento se conoce como:
A) Humanismo. B) Modernismo. C) Positivismo. D) Ilustración. E) Clasicismo
11- Uno de
los aspectos más significativos que marcaron el cambio en la estructura social
desde el Mundo Medieval al Mundo Moderno europeo, fue el crecimiento y
desarrollo en las ciudades de un nuevo grupo social, denominado:
a) proletariado b) aristocracia c) campesinado d) burguesía e) oligarquía
12- El
Humanismo fue un movimiento de carácter intelectual que se difundió ampliamente
en Europa durante el Renacimiento. Un elemento propio de este período que
contribuyó decisivamente a su difusión fue: a) el surgimiento de la burguesía b) la proliferación de los monasterios d) la introducción del uso de la moneda e) la invención de la imprenta
5- Nicolás
Copérnico fue uno de los grandes pensadores del siglo XVI, época en que se
establecieron las bases de la revolución científica producida en el siglo
siguiente. Su teoría denominada “heliocéntrica” planteaba que
I) el Sol es el centro del Universo. II) todos
los planetas giran en torno al Sol. III) la
Tierra es un cuerpo inerte
7- La rápida
difusión de las ideas y los escritos de los humanistas desde mediados del siglo
XV, fue posible gracias a la invención de:
A) el
diccionario. B) el
periódico. C) la
imprenta. D) el
telégrafo. E) la
enciclopedia.
AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Qué es
lo que más te gusto del taller ? 2. ¿Qué te
causo más dificultad? 3. ¿Qué
sugerencias me haces para el próximo taller?
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