feudalismo taller primero y segundo
INSTITUCION EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA
Res.de creación 16299 de 2002 / Res. 2977 y 325 Media Técnica / Res. 2949 Jornada Única y Res. 201850036905 Ed. de Adultos
Ofrece Niveles de Educación Preescolar, Básica Primaria (1º a 5º), Básica Secundaria (6º a 9º),
Media Técnica (10º a 11º Jornada Única) y Educación de Adultos (CLEI I al VI).
DANE 105001021199 - NIT. 811019139-0
INTRODUCCIÓN: Este taller tiene como finalidad repasar la edad media de una forma muy didáctica con mapas mentales te recuerdo que un mapa mental esta compuesto de conceptos y dibujos o gráficas
LITERATURA EN LA EDAD MEDIA
1. Bueno te cuento que con este taller ya casi se termina el tema de la edad media recuerda que esta época se sitúa entre el siglo V que está muy bien definidos su comienzo ya que por unanimidad los historiadores e historiadoras coinciden que es con la caída del imperio romano de occidente. En cuanto a su culminación no se han puesto de acuerdo unos historiadores e historiadoras lo sitúan con el descubrimiento por parte del Europeo de América, pero otras y otros determinan que el fin de esta época fue en 1453 con la caída de Constantinopla o la invención de la imprenta por Gutenberg. Y unos pocos o pocas determinan que fue con el fin de la guerra de los 100 años; aunque en realidad esta guerra duro 116 años entre Inglaterra y Francia.
Para este tema te ayudaras
con este video: la edad media en 10 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=DjdFLJT5lhY&vl=es7
CONCEPTUALIZACIÓN
1.
En
la edad media se cambió de un modo de producción esclavista a un modo de
producción de servidumbre feudal, poco a poco desmoronando el imperio romano,
este se fue descentralizando, y fue tomando poder las religiones
monoteístas cristiana católica e islámica en sus respectivos espacios.
2.
La edad media se divide en dos
la alta edad media que va del siglo V al X;
y la baja edad media del XI al XV
3.
Los
diferentes pueblos que fueron invadiendo el imperio romano, fueron tomando diferentes formas de cultura y algunos se
asentaron como reinos y adoptaron muchos rasgos de la cultura
grecorromana
4.
En
el 620 en Asia concretamente en la
península arábiga se propago la religión
musulmana o islámica , estas quisieron expandirse por Europa pero fueron
coartados es decir frenados
por Carlo Magno; pero este reino carolingio duro muy poco y tras el fracaso de se
dieron cuenta que las monarquías eran muy débiles y
tomaron el modo de producción feudalista , ya antes explicado .
·
Este modo de producción (el feudalista) surge principalmente en lo
que hoy es Francia y Alemania
·
Este
vasallaje quiebra la estructura central
de un rey con todo el poder, y se divide en muchos
feudos; donde este señor feudal adquiere un gran poder legislando,
imponiendo impuesto y ejerciendo la justicia.
·
.Así
la tierra toma gran poder y el
comercio es muy poco, los feudos se
convierten en villas autosuficientes, donde la agricultura es la principal
actividad y la vida rural, mucho más
importante que la urbana.
TRANSFERENCIA Y ACTIVIDADES:
Haz cinco mapas mentales es decir con dibujos y conceptos de los diferentes temas que están enumerados
la introducción también esta contada
Autoevaluación
1. ¿Qué es lo que más te gusto del taller?
2. ¿Qué te causo más dificultad?
3. ¿Qué
sugerencias me haces para el próximo taller
INSTITUCION EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA
Res.de
creación 16299 de 2002 / Res. 2977 y 325
Media Técnica / Res. 2949 Jornada Única y Res. 201850036905 Ed. de Adultos
Ofrece Niveles de
Educación Preescolar, Básica Primaria (1º a 5º), Básica Secundaria (6º a 9º),
Media
Técnica (10º a 11º Jornada Única) y
Educación de Adultos (CLEI I al VI).
DANE 105001021199 - NIT. 811019139-0
NOMBRE
DE LA INSTITUCIÓN E.: LA INDEPENDENCIA
GUÍA
PRÁCTICA DE ESTUDIO CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE:
CLAUDIA CHAVERRA BRAND
NOMBRE
DEL
ESTUDIANTE
GRADO:
Séptimo
Introducción:
En
el medioevo todo giraba en torno al
campo pero poco a poco alrededor de estos centros rurales fueron creciendo las
grandes ciudades, que se fortalecieron en el renacimiento
La
formación de ciudades
1. Poco a poco estas aldeas
que surgían alrededor del castillo se
hicieron más y más grandes y formaron
las ciudades a las que se les denominaron
burgos y a los habitantes de estas ciudades burgueses, a ellas iban los
campesinos a vender sus excedentes, y a
su vez compraban ropa y artículos elaborados por artesanos que a su vez se
unían en gremios
2. En estas ciudades medievales
apareció el estilo gótico que
fue una evolución del estilo románico,
se erigieron grandes catedrales; además varias universidades donde la más antiguas son las de Bolonia,
Salamanca en España, Cambridge y Oxford donde se daban clases
sobre todo de matemáticas. Carreras
especializadas como Derecho, medicina, teología y filosofía que dio las bases a
la filosofía cristiana católica esta tenía a su vez tenía sus cimientos en la filosofía aristotélica; el máximo
exponente de este pensamiento fue Santo tomas de Aquino. Observa por lo
tanto que no fue esa época totalmente oscura como se quieren vender. Esta también tuvo grandes
inventos sobre todo en los monasterios donde salieron licores, se
perfecciono la cerveza, se crearon muchas
medicinas naturales. Además los más importante fueron grandes copistas. Como no había imprenta a mano y
pluma salvaron muchos escritos de la antigüedad.
3. La mayoría
de la gente era analfabeta
por eso surgieron los juglares
que cantaban las grandes hazañas de los héroes
el más conocido para los hablantes de la lengua castellana es el Cantar
del MIO Cid, también le cantaban
principalmente al amor y en menor medida a lo político y lo religioso. Otro tema que abordaron fue
el de las cruzadas una serie de campañas militares con el objetivo de
reestablecer el control cristiano en tierra santa. El territorio geográfico
donde se desarrollaron escenas
cristianas.
4. Para terminar observa como era la pirámide social de las clases sociales,
en la cúspide se encontraban el emperador o los reyes; para el siguiente escalón
se establece dos columnas diferenciadas, pues la iglesia consistía una
jerarquía paralela a la nobleza; los laicos (es decir Que no ha recibido
ninguna de las órdenes religiosas que otorga la Iglesia y que por consiguiente
no pertenece al clero.) están los duques marqueses y condes, y en la baja
nobleza barones, caballeros. En los
eclesiásticos están en el alto clero: los obispos y arzobispos. En el bajo
clero con sacerdotes, frailes monjas y monjes. Luego estaban los campesinos
y los siervos que se diferenciaban de los esclavos en que jurídicamente eran
hombres libres. Era una sociedad profundamente estática, pues la gente moría en
la clase social donde había nacido. La
religión compensaba esta desventaja diciendo que tendría su compensación en la
otra vida o sea en el cielo.
5. Aparece la peste bubónica que es la pandemia más devastadora que ha tenido la historia de la humanidad. Afecto a Europa en el siglo XIV entre 1346 y 1361, matando a un tercio de la población continental. Las consecuencias sociales precipitaron EL FIN DE LA EDAD MEDIA PARA DAR PASO AL RENACIMIENTO
Comentarios
Publicar un comentario